认知训练与脑可塑性

发布时间:2023-06-07浏览次数:24

题目:  认知训练与脑可塑性

报告人:陈飞燕 教授

时间:  619日下午2:00-3:30

地点:  华东师范大学俊秀楼224

 


报告人简介:陈飞燕,博士,浙江大学物理学院教授,博士生导师,物理学院凝聚态所副所长。2002年本科毕业于浙江大学,2007年在浙江大学物理系获得博士学位;2007-2009年在浙江大学心理系从事博士后研究;2011-2013年在美国NIH交流访问。研究方向:应用脑影像技术、行为测量手段和数据挖掘技术,多角度多层次地探讨心智的神经基础。特别感兴趣以下几个方面:长期的特殊训练对儿童认知功能和脑可塑性的影响;数学能力与认知训练;个体差异与认知训练的关系;发作性睡病的神经机制。在Journal of NeuroscienceNeuroImageHuman Brain MappingCognitionNeuroscience BulletinCerebral cortex等国际著名期刊上发表SCI/SSCI论文40余篇, 授权发明专利一项。主持多项国家自然科学基金和省部级项目。


报告摘要:珠算是一种传统的计算方法,基于珠算操作规则的珠心算是一种有效提升计算能力的方法,也被视为一种认知训练方式。我们将介绍长期的珠心算训练对儿童数学能力及一般认知能力的影响,以及对儿童脑功能、结构以及网络的影响,试图探讨长期珠心算训练与领域一般性能力和领域特殊性能力的关系,以及其神经机制。

 

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